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EDUCAÇÃO | Projeto da EMEF Henrique Hostyn incentiva consciência ambiental e protagonismo estudantil em Cruz Alta
Publicado em 25/05/2026 11:06 • Atualizado 25/05/2026 11:08
EDUCAÇÃO

A EMEF Professor Henrique Hostyn vem desenvolvendo o projeto “Henrique Hostyn em Busca de Salvar o Planeta”, com alunos do 5º ano, que integra educação ambiental, pesquisa e ações práticas voltadas à cidadania e à sustentabilidade.

 

A iniciativa tem como objetivo estimular a consciência ambiental dos estudantes por meio de atividades interdisciplinares, envolvendo diferentes áreas do conhecimento e aproximando o conteúdo escolar da realidade do dia a dia.

 

O projeto ganhou destaque ao ultrapassar os muros da escola e despertar o interesse da comunidade. Nesta semana, a prefeita de Cruz Alta, Paula Rubin Facco Librelotto, visitou a instituição para conhecer as atividades desenvolvidas pelos alunos e acompanhar de perto as propostas apresentadas sobre gestão de resíduos.

 

Durante o trabalho, os estudantes realizaram estudos sobre o descarte correto de resíduos e a importância da reciclagem para o desenvolvimento sustentável do município. A partir de debates em sala de aula, passaram a compreender os impactos ambientais e econômicos relacionados ao lixo.

 

Como parte da proposta pedagógica, os alunos realizaram uma visita técnica à Cooperativa UNICCA, onde acompanharam todo o processo de triagem e comercialização de materiais recicláveis. A experiência resultou em produções como textos, cartazes, entrevistas, panfletos e materiais de conscientização destinados à comunidade.

 

Segundo a diretora da escola, Márcia Silveira Mendes, o projeto reforça o papel da educação pública na formação cidadã. Já a professora Sandra Bernarda Mantovani destacou que a iniciativa busca transformar o aprendizado em uma experiência prática, estimulando a investigação e o pensamento crítico dos alunos.

 

O trabalho também integrou disciplinas como Língua Portuguesa, Matemática, Ciências Humanas e Ciências da Natureza, permitindo que os estudantes desenvolvessem análises, interpretações de dados e produções textuais com foco em temas como sustentabilidade, desigualdade social e impactos ambientais.

 

Entre os destaques do projeto está o chamado “Desafio dos 50%”, que analisa o atual índice de 27% de separação correta de resíduos em Cruz Alta. Os alunos calcularam os possíveis benefícios econômicos e ambientais caso o município atinja a meta de 50%, destacando a importância da reciclagem para a redução de custos e melhoria da qualidade ambiental.

 

A proposta evidencia o papel da escola como espaço de inovação e transformação social, formando estudantes mais conscientes, críticos e engajados com o futuro da cidade.

Fonte: ASCOM/Prefeitura de Cruz Alta

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